英德市殘疾人聯合會——特殊兒童康復知識系列培訓（四）在英德順利舉辦！

11月28日—29日，由英德市殘疾人聯合會主辦、省殘疾人康復協會承辦、英德市殘疾人康復中心協辦的“英德市殘疾人聯合會——特殊兒童康復知識系列培訓（如何上好一節引導式教育課堂、如何做好家長工作、不同類型腦癱兒童的家庭生活自理訓練方法）”在英德順利舉辦。中心在訓特殊兒童家長、多家特殊兒童康復救助定點機構在崗教師約70人參加培訓。

本次培訓邀請了省殘疾人康復中心腦癱康復部學科帶頭人龔勇老師授課。培訓從康復教師及特殊兒童家長關心的熱點問題入手，以問題為導向，通過“分享式”、“探討式”教學消除康復教師及兒童家長的疑慮困惑。本次培訓內容切合當下康復教師及兒童家長的迫切需要，培訓方式為參訓學員所喜聞樂見，受到了參訓教師及家長的廣泛青睞！

圖為龔勇老師授課現場

培訓班首日，龔老師對焦康復教學中的痛點難點，鼓勵參訓教師深入思考、錨定目標、探索方法、總結經驗。課程全程圍繞“如何上好一節引導式教育課堂”以及“如何做好家長工作”兩大主題進行教學。授課期間，龔老師為參訓教師在工作中遇到的“疑難雜癥”提供了自己的解決思路，同時，他也鼓勵參訓教師積極探索更多行之有效的教學方法。

圖為現場學員互動提問

為幫助腦癱兒童家長更好地開展家庭訓練、鞏固腦癱兒童康復訓練成果，培訓班次日，龔老師針對腦癱兒童家庭訓練中存在的共性問題分享了一系列的小竅門、小建議，并邀請家長親自體驗、切身體會。本次培訓從在訓的腦癱兒童入手，探討家庭訓練中的優點與不足，引起了參訓家長的廣泛共鳴，提高了他們的學習專注力及參與互動的積極性。

圖為龔勇老師進行實操示范

圖為兒童家長體驗實操小技巧

本次培訓聚焦當下腦癱兒童康復教育過程中的熱點問題，充分發揮了參訓學員們的主觀能動性，有助于拓寬參訓學員的思路和視野，掌握方法和策略，為幫助腦癱兒童高效康復營造良好的學習氛圍、創造更好的技術條件！